Bronnen - gratis handleidingen en referentiematerialen

ALTE heeft veel handleidingen en referentiematerialen ontwikkeld, in verschillende talen. Deze kunnen allemaal gratis worden gedownload. 

Edities in bijkomende talen:

Wij zouden onze bronnen in zoveel mogelijk talen willen aanbieden. Als u in staat bent om een versie van een document in een andere taal aan te leveren, neem dan contact op met het ALTE- secretariaat.

Manual for Language Test Development and Examining

De Manual for Language Test Development and Examining (2011) werd samengesteld door ALTE in opdracht van de afdeling Taalbeleid van de Raad van Europa. Deze handleiding moet worden gebruikt met het ERK en is beschikbaar in het BaskischNederlands, Frans en Duits.

Guidelines for the Development of Language for Specific Purposes Tests

De Guidelines for the Development of Language for Specific Purposes Tests (2018) werd samengesteld door ALTE als een aanvulling bij de Manual for Language Test Development and Examining (2011, Nederlandse vertaling 2017). De publicatie werd gecoördineerd door de LSP-SIG.

Language tests for access, integration and citizenship: an outline for policy makers

Dit boekje (2016) werd samengesteld door de LAMI SIG in opdracht van de afdeling Taalbeleid van de Raad van Europa. Het is ook verkrijgbaar in het Italiaans en het Fins.

Procedures for Auditing (PfA)

The PfA (latest version - June 2018) was produced by the QMS-werkgroep and contains all the detailed procedures for auditors and for organisations being audited.


ALTE Framework

Het ALTE Framework (laatste versie - mei 2018) geeft aan of een toets van een ledenorganisatie het Q-label heeft gekregen na een succesvolle audit. Het Q-label is een kwaliteitslabel dat ALTE-leden kunnen gebruiken om aan te tonen dat hun toetsen succesvol een rigoureuze ALTE-audit hebben ondergaan en dat ze voldoen aan de 17 minimumstandaarden van ALTE (zie hieronder). Het Q-label verzekert toetsgebruikers dat een toets steunt op geschikte processen, criteria en standaarden.

Minimumstandaarden

ALTE has established a set of common standards for its members’ exams (2007), which cover all stages of the language testing process: test development; task and item writing; test administration; marking and grading; reporting of test results; test analysis; and reporting of findings.  See our Richtlijnen uitschrijven page for more information. Our 17 Minimum Standards are available in a range of languages. 



Relating Language Examinations to the CEFR: A Manual

ALTE heeft bijgedragen tot de Raad van Europa's Manual for Relating Language Examinations to the Common European Framework of Reference for Languages: Learning, Teaching, Assessment (CEFR) en heeft checklijsten voor de inhoudelijke analyse ontwikkeld, de zogenaamde Content Analysis Grids (2014) voor spreken, (schriftelijke analyse en schriftelijke presentatie). Deze zijn allemaal beschikbaar op de website van de Raad van Europa.

Checklists voor de inhoudelijke analyse

De development and descriptive checklists voor taken en toetsen (2001):

General Checklist

Reading Checklist

Writing Checklist

Listening Checklist

Speaking Checklist

Structural Competence Checklist

Code of Practice

ALTE's Code of Practice (1994) bevat nuttige richtlijnen voor taaltoetsing. Het is beschikbaar in meerdere talen.

Български

Català

Cymraeg


ALTE Can Do Project

The ALTE "Can Do" project developed and validated a set of performance-related scales, describing what learners can actually do in a language (2002).
The project contributed greatly to the development of the CEFR and is acknowledged in Appendix D of the 2001 CEFR document.
The Can Do Statements are available in the following languages:

ALTE Materials for the guidance of test item writers

Deze materialen (2005) werden ontwikkeld om training te geven aan iedereen die betrokken is bij om het even welk deel van het ontwikkelingsproces, het schrijven, de afname en rapportering van de resultaten van een toets die gebruikt wordt om een vreemde taal te toetsen.


Powered by Wild Apricot Membership Software